인력개발과활용_기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 기업 교육훈련의 정의
2) 기업 관점에서 기업 교육훈련의 기대효과
3) 조직 구성원의 관점에서 기업 교육훈련의 기대효과

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
급변하는 경제 환경에서 기업이 다른 기업들과 경쟁 속에서 성장하고 발전하면서 생존하기 위해서는 기업을 구성하고 있는 주체인 종업원들의 새로운 지식과 기술을 개발시키는 교육훈련이 매우 중요해지고 있다. 이처럼 인력은 기억에서 가장 중요한 자원 중 하나이면서 기업의 장기적인 성패는 인력자원의 능력수준과 이의 효과적인 활용에 좌우된다고 할 수 있다. 그러므로 기업에서는 인력을 최대한으로 개발하고 이것이 기업의 성과에 직결될 수 있도록 노력해야한다(한창균, 2007).
그렇다면 정확하게 기업의 교육훈련은 무엇을 말하는 것이며, 교육훈련을 진행하였을 때 기업과 조직의 구성원에게 어떠한 기대효과가 있기에 더욱 활성화 되어야하는 것일까? 지금부터는 기업의 교육훈련의 개념을 먼저 살펴본 후 기업과 조직 구성원의 입장에서 느낄 수 있는 기대효과에 대해 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 기업의 교육훈련의 정의
먼저 기업 교육훈련에 대한 정의는 학자들마다 다소 견해 차이가 있다. 하지만 공통적으로 이야기하고 있는 부분을 종합하여 정리하자면 교육은 인간의 정서적, 신체적 성장과 지식, 근본적인 능력을 배양하는 것을 말하며, 훈련은 단기적인 관점에서 단순한 행동을 습관적 수준 또는 규칙적인 수준에 이르도록 반복적 활동을 의미한다고 볼 수 있다. 즉, 기업의 교육훈련이란 학교에서 일반 학생들을 대상으로 실시하고 있는 학교 교육과 다르게 직장인들을 대상으로 산업 현장에서 실시되는 것

참고 자료

한창균. 「기업의 교육훈련에 관한 연구.」 국내석사학위논문 인천대학교 교육대학원, 2007.