목차
1) 학교사회복지사의 장점
2) 학교사회복지사의 어려움
3) 유의점
4) 참고문헌
본문내용
1) 학교사회복지사의 장점
학교사회복지사 이외의 사회복지사에 비해서, 학교사회복지사는 여러 가지 장점을 지니고 있다. 이 중에서 학교사회복지가 가지는 큰 장점의 하나는, 사회복지사가 학교에 위치하고 있다는 점이다. 이렇기 때문에, 학교사회복지사는 주요한 여러 환경에서 학생을 관찰하고 학생과 교류할 수 있게 된다.
구체적으로 학교사회복지사가 학교에 위치하고 있기 때문에, 학교사회복지사는 다음과 같은 유리한 점을 가지고 있다(Garrett, 2007).
1/ 교사 및 직원과 비교적 쉽게 만날 수 있다.
2/ 학교 내에서 학생의 일상 활동을 관찰할 수 있다.
3/ 학생에게 서비스가 필요할 경우, 자신의 사무실에서 비밀을 유지하면서 상담할 수 있다.
또한 학교에서 활동하는 전문가 중에서, 학교사회복지사만이 '환경 속의 인간(person-in-environment)'이라는 이론적 관점을 유지하고 있다. 그리고 여러 전문가 중에서, 학교사회복지사가 '전체적(holistic)' 시각을 가장 크게 유지하고 있다. 이런 이유로, 학교사회복지사는 다음과 같은 것을 모두 하고 있다(Garrett, 2007).
참고 자료
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