청소년복지론 ) 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년 문제란?
2) 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방안

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

인간은 살아가면서 여러 가지 문제에 직면하게 된다. 한 개인에게 문제 상황이란 현재의 상태가 만족스럽지 않기 때문에 더 나은 방향, 혹은 지금 상태와 다른 어떤 상태로 변화시키고 싶다는 욕구이다. 즉, 문제 상황이란 현재 상황과 이상이 불일치할 때 발생한다. 삶 속에서 발생하는 수많은 불일치 속에서 인간은 고통받는다. 인간은 이러한 불일치를 자신의 상황과 욕구에 맞게 감수하거나 현실과 이상을 가깝게 만들고자 분투한다. 이 분투 과정에서 개인은 성장할 수 있으며, 깊이 있는 인생을 살 수 있다. 일반적으로 개인이 직면하는 문제는 생애 단계에 따라 달라지며, 해결 방법과 대처 능력 또한 발달 정도에 따라 다른 양상을 갖게 된다. 사람이 어떠한 문제를 인식하고 그것에 대한 해결 방법을 모색하는 행위는 시간과 경험이 필요한 일이다. 문제를 문제라고 인식하기 위해서는 가치관과 판단 기준이 정립되어야 하며, 해결 방법을 모색하기 위해서는 지혜가 필요하기 때문이다.
청소년기는 정서 발달과 인격 형성의 초기 단계이고, 신체적 변화도 뚜렷한 시기이기에 청소년들은 여러 불일치에 직면하게 된다. 그러나 청소년들은 어떠한 문제에 대한 노출 빈도와 해결 빈도가 성인보다 상대적으로 적기 때문에 문제 해결에 있어 미숙한 대처를 할 가능성이 높다. 정서적, 사회적, 신체적 문제에 직면하게 된 청소년들은 혼란에 빠지게 되고 문제 상황에서 어찌할 바를 모르는 경우가 많다.

참고 자료

2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표, 교육부, 2022
2021 청소년 통계, 통계청·여성가족부, 2021
2021 청소년 건강행태조사, 보건복지부, 2021
청소년 약물남용의 사회복지적 개입방안에 관한 연구, 김미진, 2005