우리나라 다문화교육

목차

1) 우리나라 다문화 가정현황
1/ 국제결혼 가정 및 그 자녀
2/ 외국인 근로자 가정 및 자녀
3/ 새터민 가정 및 그 자녀

2) 우리나라의 다문화 가정 자녀의 교육

본문내용

1) 우리나라 다문화 가정현황

다문화가정의 개념을 범주화하면 다음과 같이 크게 세 집단을 나눌 수 있다.

1/ 국제결혼 가정 및 그 자녀

․ 한국인 남성과 외국인 여성의 결혼으로 이루어진 가정 및 자녀
․ 한국인 여성과 외국인 남성의 결혼으로 이루어진 가정 및 자녀

2/ 외국인 근로자 가정 및 자녀

․ 외국인 근로자인 남성과 여성이 한국에서 결혼하여 이루어진 가정 및 그 자녀
․ 외국인 남성과 여성이 그들의 자국에서 결혼 후 한국에 이주한 가정 및 자녀
․ 외국인 근로자로서 결혼하지 않고 단독으로 또는 동료와 함께 생활 하는 가정

3/ 새터민 가정 및 그 자녀

․ 탈북자출신의 남성과 여성의 결합으로 이루어진 가정 및 그 자녀가 한국에 입국한 경우
․ 탈북자출신의 남성 및 여성이 한국에 입국 후 한국의 여성 또는 남성과 결합하여 이룬 가정 및 그 자녀
․ 탈북자출신으로서 결혼하지 않고 단독으로 또는 동료와 함께 생활하는 가정

위와 같이 다문화가정의 개념은 다양한 영역이 포함되겠지만 이 부분에서는 주로 국제결혼 가정 및 그 자녀에 국한하여 살펴보기로 한다.
교육과학기술부(2006)에서 제시한 국제결혼가정 자녀란 한국인과 결혼한 외국인 배우자(이하 결혼이민자) 사이에서 출생한 아동으로 국적법 제2조 제1항에 따라 출생과 동시에 한국 국민이 되므로 헌법 제31조에 의한 교육권을 보장받는다는 것이다.

참고 자료

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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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