Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) Kohlberg의 하인즈 사례
2) 주변인

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

우리가 사회를 살아가며 가장 중요하다고 여겨지는 것 중 하나로 도덕성을 꼽을 수 있다. 도덕 철학을 논하는 학자들이 연구했던 학문은 오늘날 사람들이 많은 고민을 겪는 여러 윤리, 도덕과 관련한 딜레마이기도 하다. 하지만 시대의 흐름에 따라서 윤리성과 도덕성이 모자랐기에 일어나는 여러 사건 사고는 꾸준하게 존재해 왔으며, 이로 인하여 도덕을 교육할 필요성과 이미 모자란 도덕을 회복하려는 방안을 자아내게 한다. 흔히들 도덕성을 양심 있는 개인, 착한 사람으로 나타내고는 한다. 이는 곧 사회적으로 일정하게 용인될 요소를 지니고 있으며, 일반적으로 원만한 사고와 합의되었다는 것을 뜻하기도 한다.

이러한 인간의 도덕은 개인의 양심이나 특정한 규칙에 따라 달라질 수 있다. 예를 들어, 어린 시절에는 정확하게 무엇이 옳은 것이고 그른 것인지를 모르기 때문

참고 자료

심리학개론 교안
박세영 외. 심리학개론. 피앤씨미디어. 2017.
이용범. 인간 딜레마(인간에 대한 절망 혹은 희망). 생각의나무. 2009.
서혜석. 심리학개론. 정민사. 2017.
이경원, ‘콜버그의 인지적 도덕성 발달이론에 관한 연구’,晋州敎育大學校 初等敎育硏究所,학술논문