Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

목차

1. 도덕적 발전 단계
2. 콜버그 이론의 교육적 함의

본문내용

1955년 이후 20년 만에 콜버그는 인간의 도덕적 신념과 행동에 대한 체계적인 연구를 실시했다. 그는 피어지의 인지 발달 단계처럼 개인의 도덕성도 발전하고 있다고 봤다. 그의 도덕적 발전 이론은 도덕 교육에 대한 심리적 접근에 크게 기여했다.

(1) 도덕적 발전 단계

도덕적 행동의 발전은 콜버그에 의해 일어났다. 이어 "도덕발전단계를 연구하기 위해 도덕적으로 딜레마가 있는 여러 이야기를 주제로 발표했고, 아이들이 어떻게 이런 상황에 대응하는지 바탕으로 도덕발전단계를 구축했다. 아래에 제시된 "헤인즈 딜레마"는 그의 연구에서 제시된 도덕적 갈등 사례 중 하나이다.
갈등 상황을 통해 피험자의 반응을 분석한 뒤 도덕성에 대한 생각이 6단계로 발전한다고 주장한다. 이 6단계는 다시 세 단계로 나뉜다. 각 레벨은 두 단계를 포함한다.

참고 자료

없음