아동관찰지도 - 일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 일화기록법
2.1. 특징
2.2. 장점
2.3. 단점

3. 연속기록법
3.1. 특징
3.1. 장점
3.1. 단점

4. 결론: 두 방법의 공통점 및 차이점

5. 참고문헌

본문내용

1. 서론
아동은 발달 단계 상에 제약으로 인해서 자신의 의사를 언어나 행동으로 명확하게 표현하지 못할 수 있다. 교사는 아동을 보육하면서 아동에게 나타나는 발달적 특성을 이해하고 잠재적 가능성을 예측하기 위해서 지속적으로 아동의 행동을 관찰한다. 관찰에만 머무르지 않고 향후 객관적인 자료로 활용하기 위해서 관찰 내용을 기록으로 남긴다. 기록으로 남기는 방법에는 일화기록법과 연속기록법이 있다. 시간과 비용의 제약으로 인해서 상황에 따라서 서로 다른 기록 방법을 활용한다. 본 과제에서는 보육교사가 활용하는 대표적인 기록방법인 일화기록법과 연속기록법을 비교분석해 보고자 한다.

2. 일화기록법
2.1. 특징
일화기록법은 육하원칙에 따라서 중요 사건이나 아동의 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 기록하는 방법이다. 기록이 되어야 하는 사건이나 행동을 포착하여 먼저 육하원칙에 따라 짧게 메모를 해 둔 후 기록지에 기록하게 된다. 이 때 교사의 편견이 개입되지 않고 객관적으로 작성될 수 있도록 해야 한다.

2.2. 장점
일화기록법의 가장 큰 장점은 기록 시 많은 시간이 투입되지 않아도 된다는 점이다.

참고 자료

임채식(2017). 아동관찰 및 행동연구. 서울: 교육아카데미.