교육과정의 필수요소 선정과 선정이유(외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목설계 과제))

소개글

교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.(외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목설계 과제)

목차

1. 필수 요소의 선정 및 단계별 나열
2. 선정 이유
3. 결론

본문내용

1. 필수 요소의 선정 및 단계별 나열

covid-19 로 인한 팬데믹 상황에서 전 세계가 몸살을 앓고 있는데, 이에는 교육기관도 예외가 아니다. 대면으로 교육해야 할지 비대면으로 해야 할지 학습자들의 요구분석만으로는 교육과정을 설계할 수가 없는 상황이다. 이런 상황에 즈음하여 2004년‘민현식의 교육과정 요소 및 설계절차’에 Brown H.D의‘상황 분석과 문제 제기 요소’(안용준,2016)를 혼합한 것이 이 시대에 좀 더 바람직한‘교육과정 요소 및 설계절차’가 아닐까 한다. 즉, 아래 단계가 좀 더 정교화된 단계라고 생각한다.

참고 자료

김유미(2019)『외국어로서의 한국어 교육의 이론과 실제 』,참
민진영(2019)『외국어로서의 한국어 교육의 이론과 실제 』참
안용준(2016)『 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 교안』진흥
오승은(2019) 『외국어로서의 한국어 교육의 이론과 실제 』참