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5학년 1학기 국어 낱말을 만드는 방법 알기 교수 학습 과정안

아기생쥐
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최초 등록일
2022.05.08
최종 저작일
2021.06
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소개글

"5학년 1학기 국어 낱말을 만드는 방법 알기 교수 학습 과정안"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

단 계(학습조직)
문제 확인하기(전체)

학 습 요 소
전시학습 상기

교수‧학습활동
교 사 활 동
◉과일가게 메뉴판 제시하기
• 제시된 낱말들에는 어떤 것이 있나요?
• 단일어는 어느 것인가요?
• 복합어는 어느 것인가요?
• 방울토마토와 애호박의 낱말을 만드는 방법이 같을까요?
• 낱말을 만드는 방법이 어떻게 다를까요?
• 낱말의 뜻을 알아봅시다.

학 생 활 동
- 사과, 산딸기, 복숭아, 수박, 방울토마토, 애호박, 포도가 있습니다.
- 사과, 복숭아, 수박, 오이입니다.
- 산딸기, 방울토마토, 애호박입니다.
- 다릅니다./같습니다.
- 뜻이 있는 낱말들이 붙은 것과 뜻을 더해주는 말이 붙은 것으로 나눌 수 있습니다.
- 뜻을 가지고 홀로 쓰일 수있는 가장 작은 말의 덩어리입니다.

참고 자료

없음
아기생쥐
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