[유아교육 과제] 그림책분석 및 반응활동계획안

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본문내용

좋은 그림책의 조건은 크게 다섯 가지 측면에서 볼 수 있다.
첫 번째로 주제와 소재가 단순하고 보편적인 진리를 담고 있어야 한다는 것이다. 더불어 아동의 발달상황에 적합한 기본적 욕구를 만족시킬 수 있으며 분야를 막론하고 아동이 고정관념을 갖게 하거나 차별하는 내용을 담지 않아야 한다. 주제와 소재는 보통 가족이나 친구, 본인이 속한 일상적 경험이나 자연, 호기심과 관련되어 있어야 하고 내용에 유머와 환상적 요소를 가미하여 이야기를 더욱 풍부하게 만들 수 있다.
두 번째로 그림책에 등장하는 인물의 성격이 어린이다워야 하고 충분히 어린이의 시선에서 바라본 모습을 그려야한다. 이를 통해 아동은 주인공과 자신을 동일시하는 과정을 갖게 되고 책의 내용에 공감할 수 있기 때문이다.
세 번째로 흥미로운 플롯이 필요하다. 줄거리 속에서 적당한 갈등과 긴장을 조성하여 읽는 내내 흥미를 잃지 않도록 해야 하는데 플롯의 구성형태로 가장 많이 사용되는 유형이 시간의 흐름에 따라 나열한 단선적 형식이다. 그 외에도 하나의 행위가 후속사건에 영향을 주며 비슷한 사건이 반복되는 누적적 형식, 인과관계는 없으나 반복적 사건이 나열되는 연쇄적 형식, 비슷한 사건이 반복되거나 마지막에 이르러 처음으로 되돌아오는 회귀적 형식이 있다.

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