[유아교육] 유치원 특별활동의 특징 및 내용에 대한 이해

목차

1. 유치원 특별활동의 특징
1) 체험교육
2) 전인교육
3) 다양한 교육활동
4) 민주시민의 자질 육성

2. 유치원 특별활동의 내용
1) 유아 영어
2) 유아 미술
3) 유아 체육
4) 유아 음악
5) 창작동화 및 동화 구연

본문내용

1. 유치원 특별활동의 특징
유아교육기관에서의 특별활동 교육의 특징을 체험교육, 전인교육, 다양한 교육활동, 민주시민의 자질 육성 등 다음의 네 가지 차원으로 요약하고 있다.

1) 체험교육
교육과정의 개념수준으로 보면, 의도된 교육과정(국가수준)은 강제성을 띤 계획된 내용이고, 전개된 교육과정(교사수준)은 실제교사가 가르칠 내용이며, 실현된 교육과정(유아수준)은 학생이 학습하여 변화된 내용을 의미한다. 여기에서 실현된 교육과정은 잠재적 교육과정의 일 측면인 은연중에 배우게 된다든지, 정의적인 영역으로 학교의 문화풍토와 관련이 깊다든지, 교사의 인격적 감화의 영향을 크게 받으며, 이러한 요인은 특별활동의 체험교육과 많은 연관을 지니고 있다.
체험교육이 이루어지려면, 외부로터의 자극 없이 스스로 발동하는 자발적인 활동이 있어야 하며, 다른 것에 제약받지 않고 스스로의 행위를 제어할 수 있는 자율적인 활동이 있어야 하며, 남의 보호나 간섭을 받지 아니하고 독립적으로 행할 수 있는 자주적인 활동이 있어야 하며, 협동적인 활동이 병행되어야 한다.

참고 자료

없음