미래사회에 필요한 건전한 민주시민 육성을 위한 혁신학교의 방향

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학교 교육의 목표는 건전한 민주시민을 길러내는 데 있다. 그러나 그간 우리나라는 교육의 목적을 민주시민 육성이 아닌 단기간의 경제성장과 국가발전을 위한 수단으로 활용해 왔다. 이로 인해 민주시민의 역량보다는 경쟁 사회에서 승리하기 위한 경쟁 교육, 지식 교육, 입시교육이 이루어졌다. 이를 통해 공교육은 단기간에 소기의 목적을 달성하는 데 이바지했다. 이런 과정에서 학교 현장은 국가의 지시와 통제가 강제되었으며 교육자치, 학교 자치의 실현은 불가능했다. 10년의 학교 혁신, 교육 혁신을 통해 학교의 기능은 많이 복원되었다. 그러나 학교 교육의 목표 달성과 미래사회에 필요한 건전한 민주시민 육성을 위해 아직 해결할 과제가 남아 있다.

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