사교육의 문제점 및 개선방안
- 최초 등록일
- 2021.05.15
- 최종 저작일
- 2015.10
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소개글
"사교육의 문제점 및 개선방안"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 추진 배경
Ⅱ. 현황 및 문제점
Ⅲ. 개선 방안
Ⅳ. 마치며
본문내용
사교육의 개념을 정의해 보면, 공교육이‘공적 준거와 절차에 따라 공적 주체에 의하여 이루어지는 교육의 내용, 영역, 형식 그리고 체제’를 말하는 것이라면, 사교육은 개인이 의사결정의 주체가 되어 이루어지는 형식의 교육을 말한다. 사교육은 공교육에 반대되는 개념으로, 국가가 관리하는 유아교육법 및 초중등교육법 그리고 고등교육법의 적용을 받는 교육기관 밖에서 이루어지는 교육을 일컫는다. 교육열이 강한 우리나라에서 사교육은 언제나 뜨거운 감자이다. 최근 경기 침체가 이어지는 가운데 고소득층의 사교육비 지출액이 증가한 반면, 저소득층의 사교육비 지출액은 감소하여 사교육 양극화 현상이 심화되고 있다는 지적이 있었다. 그간 정부는 가계에 미치는 사교육비 부담을 경감하고 공교육 정상화를 위해 교육과정 중심의 입학전형체계, 선행출제 금지, 사교육 유발 최소화 등의 정책을 수립했다. 하지만 시험석차 위주의 교육경쟁구조, 성적중심으로 한‘한 줄 세우기식 교육’은 모두 대입전형과 맞물려 있는 부분이다.
참고 자료
없음