한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

소개글

"한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

이번 ‘외국어로서의한국어능력평가론’ 과목을 들으면서 대학생 시절부터 취업 및 학업을 위해 공부하며 시험을 치른 여러 외국어 능력 평가 시험들이 생각났습니다.
수없이 치른 영어 능력 평가 시험인 토익(TOEIC),텝스(TEPS), 일본어 능력 평가시험 JLPT, 그리고 공부하다 그만둔 중국어 능력 평가시험 HSK까지.
그러나 정작 한국어 능력 평가시험인 토픽(TOPIK)이 있다는 사실을 안 것은 불과 3-4년 전입니다.그 당시 필리핀 친구와 대화 도중 그 친구의 사촌동생이 한국에 취업하기 위해서 토픽 점수가 필요해서 학원을 다니면서 공부중이라는 말을 들었을 때 처음 토픽을 알게 되었고, 한국에서 일하기 위해 해외에서 토픽을 공부하는 외국인들이 많다는 것 또한 알게 되었습니다.
그리고, 최근에는 ‘랭귀지 익스체인지’(언어 교환)를 하는 한국에 사는 미국인이 한국에 있는 대학교를 가기 위해 토픽을 공부한다는 얘기를 들었습니다.
취업 목적이든, 학업 목적이든 한국어 능력 평가시험을 공부하는 외국인들이 늘어나고 있다는 사실에 왠지 뿌듯해 집니다.
수많은 외국어 능력 평가시험들을 경험해 본 것을 바탕으로 한국어 능력 평가시험인 토픽, 그 중에서도 듣기 문항들을 살펴보고 이에 대해 한번 분석해 보려고 합니다.
무엇이든 완벽한 것이 없듯이 토픽 시험의 듣기 문항에서도 아쉬운 부분을 찾아보고 개선방안도 생각해 보려고 합니다.

Ⅱ. 본론

먼저 한국어 능력 평가시험인 토픽의 듣기 평가의 문항 유형들을 살펴보도록 하겠습니다.
듣기 평가의 문항 유형들로는 음운이나 단어 듣고 맞는 것 고르기, 문장 듣고 문장의 일부 채우기, 문장이나 대화 듣고 적절한 반응 찾기, 문장 듣고 유사한 문장 찾기, 담화 듣고 담화의 요소 파악하기, 그림 보고 맞는 설명이나 대화 찾기, 담화 듣고 맞는 그림 고르기, 담화 듣고 그림 나열하기, 담화 듣고 그림/지도/도표 등을 완성하기, 담화 듣고 담화의 중심 소재 및 내용 고르기, 세부 내용 파악하기,내용 요약하기,제목 붙이기,담화 듣고 추론하기,화자의 태도/어조 파악하기등이 있습니다.

참고 자료

외국어로서의한국어능력평가론 강의교안, 배론원격평생교육원
토픽 한국어 능력시험 47,60,64회 기출문제