의사소통장애 아동교육

소개글

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목차

1. 조음 장애
2. 음성장애
3. 유창성 장애
4. 언어발달지체
5. 의사소통장애아를 지도할 때 고려할 점

본문내용

의사소통장애 아동교육
(1) 조음 장애
▶교사의 말을 듣거나 입 모양을 보면서 따라하게 함
▶음성을 듣고 구분할 수 있는 능력을 기름
▶유아가 말실수를 하면 비판하지 말고 올바른 말로 교정
▶특정 음을 발음하고, 그 소리가 어느 글자의 소리였는지 맞추는 연습

(2) 음성장애
▶매체를 통하여 많은 소리를 듣게 하고 그 소리를 구별
▶모델을 제공
▶녹음기를 활용하여 다른 사람과 자기의 말을 비교해 보고 높낮이와 속도를 조절
▶상황에 따른 말을 할 수 있도록 지도

참고 자료

없음