피아제와 비고스키 이론을 비교설명하고 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명

소개글

영유아교수방법론
주제: 피아제와 비고스키 이론을 비교설명하고 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제와 비고스키 이론
1) 피아제 이론
2) 비고스키 이론
3) 두 이론에 의한 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라 영유아교육은 유아를 대상으로 타고난 잠재 능력을 바람직한 방향으로 변화할 수 있도록 계획적으로 돕는 과정이다. 교사들이 영유아의 발달과 학습을 어떻게 바라보느냐에 따라 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가의 방향이 달라진다. 교사는 영유아의 발달과 학습에 관한 관점을 이해할 필요가 있고, 교사는 나름대로의 발달과 학습에 관한 교육적 신념을 가지고 있어야 한다. 영유아에게 가치 있는 교육목표를 설정하고, 목표를 달성하도록 돕는 적절한 교육 내용과 방법을 선정 및 조직하고, 의도한 목표가 제대로 달성되었는지를 확인하는 평가작업 등은 영유아교육과정을 구성하는 핵심적인 요소가 된다. 교사는 영유아들이 전인적으로 성장하고 발달할 수 있도록 그들의 기본적인 욕구를 충족시키며, 영유아를 위한 교육프로그램을 계획하고, 교육과정을 설계하며, 교수활동을 조직하고 유아행동을 적절히 관찰하고 평가해나가야 한다.

참고 자료

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