코로나19로 인한 어린이집 운영의 어려움과 어린이집의 대응방안(가정어린이집 중심으로)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 고찰
1. 가정어린이집에 관한 이론적 고찰
1) 가정어린이집의 특성
2) 가정어린이집의 운영
2. 코로나19에 관한 이론적 고찰
1) 코로나19의 정의
2) 코로나19의 특성
3) 코로나바이러스의 분류
4) 코로나19 대응과 사회적 거리두기

Ⅲ. 코로나19로 인한 어린이집 운영의 어려움과 대응
1. 코로나19로 인한 어린이집 운영의 어려움
2. 코로나19로 인한 가정어린이집의 대응

Ⅳ. 코로나19에 대한 가정어린이집의 대응방안
1. 휴원 중 대응방안
1) 사회적 거리두기
2) 안전한 환경 제공을 위한 노력
3) 영유아를 위한 일상 속 건강안전 실천
4) 가정을 위한 지원과 소통
2. 휴원해제 이후 대응방안
1) 생활 속 안전을 위해 노력
2) 안전한 어린이집 환경
3) 가정과 지속적으로 소통

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

2020년 5월 20일 WHO는 강력한 신종 바이러스 감염증으로 인해 전 세계가 바이러스 감염병 대유행인 팬데믹(Pandemic)에 빠졌다고 발표했다(질병관리본부, 2020). 이 무서운 신종 감염증은 코로나바이러스 감염증-19 또는 COVID-19 (Corona Virus Disease 19)라 공식적으로 명하였다(중앙방역대책본부, 2020).
감염성과 확산율이 매우 강하고 빨라 이에 상응한 강력한 방역 대책이 필요했으나, 2019년 12월 발병지인 중국 후베이성 우한에서 시작된 이후 제대로 된 방역 대책을 갖추지 못하고 불과 몇 달 만에 매우 빠른 속도로 전 세계에 확산하였다. 2020년 6월 30일, 현재도 전 세계에서는 하루 10만 명이 넘는 많은 사람이 확진의 고통에 시달리고 누적 확진자도 1,000만 명이 넘었다. 약 51만 명의 안타까운 생명이 목숨을 잃고 있다(중앙재난안전대책본부, 2020).
코로나19는 신종 바이러스라는 점에서 기존에 겪은 바 있는 2002년 중증 급성 호흡기증후군 사스(SARS-CoV: Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus), 그리고 2012년 중동 호흡기증후군 메르스(MERS-CoV: Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus)와 유사하지만, 이 둘보다 치사율이 낮은 반면 전파력과 전파속도가 훨씬 높고 무증상 감염이 존재한다는 특징을 갖는다.
또한 코로나19는 첫 감염경로 및 원인이 불분명하고, 명확한 치료법이 없는 데다가 기저질환이 있는 감염자들은 사망에까지 이를 수 있고, 이미 코로나19 감염으로부터 완치 판정을 받은 사람도 항체가 형성되지 않고 재감염된다는 사실 등은 많은 사람들을 코로나19 전염병 감염의 공포로 몰아넣었다.
바이러스 감염증에 가장 확실한 대응책은 백신과 강력한 치료제이다. 하지만 아직 인류에 알려지지 않은 신종 바이러스의 갑작스러운 확산은 제대로 된 백신과 치료제를 개발하기에 시간이 많이 부족했다.

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