아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

소개글

"아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동미술활동의 의의와 가치
2. 아동 미술교육과 창의성의 관계
3. 아동 미술표현의 발달단계
4. 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이들과 수업을 하는 상황을 되짚어보면 꼭 필수적으로 포함되는 과목들이 있다. [음악],[미술],[체육] 이 세가지 과목은 유아교육 기관을 가보면 거의 빠지지 않고 아이들의 수업시간에 자리를 잡고 있는 과목들이다. 또한 어린이집이나 유치원과 같은 기관이 아니라 사교육 기관을 둘러보아도 유아미술학원과 같은 교육기관은 우리 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 그만큼 아이들에게 미술활동이 좋은 영향을 끼친다는 것을 의미하며 많은 사람들이 그러한 부분을 이미 알고 있다고 생각한다. 그래서 아이들에게 미술활동을 다양한 범위에서 가르치고 아이들이 여러 가지 많은 경험을 할 수 있는 환경을 만들어 준다.
그렇다면 왜 미술활동이 중요할까? 아이들에 대해 더 생각하고 배우면서 깨닫게 된 점은 아이들은 창의적인 존재이며 틀에 박히지 않는 존재라는 점이다. 따라서 이런 아이들의 특징을 살려 교육을 할수 있는 무언가가 필요했고 미술이라는 영역이 가장 적절한 과목이었다고 생각한다. 아이들에게 내재되어 있는 생각을 자유롭게 그리고, 색칠하고, 만들기를 구성해보는 활동을 통하여 창의적인 표현의 교육적 의미를 발견할 수 있다.

참고 자료

21세기 아동미술에서의 창의성중심 미술교육의 의미와 가능성. 한국아동미술학회. 홍창호[2004]
아동미술발달 이해를 위한 사회문화적 관점의 학문적 접근들. 미술과 교육. 김미남[2012]
아동미술발달의 재개념화. 미술교육연구논총. 이재영[2014]
아동미술교육. 파워북. 김미경, 최영해 외 2명 저[2015]