교육사회 갈등이론

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목차

1. 갈등이론
2. 마르크스적 재생산 이론
3. 자본주의와 민주주의의 갈등

본문내용

1. 갈등이론
마르크스적 갈등이론-계급갈등론(지배계급과 피지배계급)
지배계급은 억압적인 힘의 행사(복종), 지배계급의 가치와 규범.
베버적 갈등이론(지위경쟁이론)-부와 권력, 지위의 갈등
*알튀세르: 억압적 국가기구-법원, 경찰, 군대.
이데올로기적 국가기구-신문, 라디오, 텔레비전, 문화, 교육, 종교 등.
-국가기구를 통해 헤게모니(지적, 도덕적 리더쉽)가 만들어짐.
*학교교육의 기능-지배집단의 신념과 가치를 종속계급에게 보편적 가치로 내면화.
재생산기능-계급불평등 구조를 사회적으로 재생산 현존 지배체제를 영속화하는 기능.

2. 마르크스적 재생산 이론*보울즈와 긴티스(Bowles & Gintis): 마르크스 관점에서 자본주의 사회에서의 교육 재생산 기능을 연구.

참고 자료

없음