참여학습 협동과 공동체
- 최초 등록일
- 2020.10.06
- 최종 저작일
- 2020.10
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소개글
"참여학습 협동과 공동체"에 대한 내용입니다.
목차
1. 학습에서의 사회적 과정
2. 협력과 협동
3. 학급 공동체
4. 학교에서의 폭력
5. 학급 밖의 공동체 : 봉사학습
6. 사회적 참여에서 다양성과 유사성
7. 논문 소개
본문내용
1. 학습에서의 사회적 과정
학생들에게 미치는 세 가지 사회적 영향
또래 부모 교사
또래
→ 대부분 학생들은 자신들과 유사한 친구들을 선택한다 . ( 흑인의 경우 같은 인종의 친구들을 선택하는 경향이 있음 )
→ 학교에 대한 태도 등에 또래집단이 영향을 많이 준다 .
학생들에게 미치는 세 가지 사회적 영향
또래 부모 교사
부모
권위있는 부모 → “ 정상적 ”, “ 공부 잘 하는 ” 규준들에 맞고 모나지 않는 집단들을 더 선호 .
간섭하지 않는 부모 → 어른들이 가치 있게 생각하는 것들을 신경 쓰지 않는 경향 .
방임적인 부모 → 즐거운 문화를 향하는 경향 .
학생들에게 미치는 세 가지 사회적 영향
또래 부모 교사
교사
친구가 없거나 거의 없을 때 → 부모나 교사들이 학교에서의 성취를 지원하는데 중요한 역할 .
교사들의 지지 → 학교에서의 적응과 학습에 대한 긍정적 동기와 연관 .
교사들에 의한 선호 → 또래들로부터 거부되는 것에서 오는 부정적 효과 상쇄 . 학업적 , 사회적 적응↑
참고 자료
없음