[교육] 교육시장개방
- 최초 등록일
- 2003.11.22
- 최종 저작일
- 2003.11
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목차
<내용 및 현재 진행상황>
<나의 의견>
본문내용
교육시장이 개방된다면 국내교육의 국제경쟁력 강화되고 공교육이 제공할 수 없는 서비스를 제공하여 학생들에게 다양한 교육의 기회를 제공할 수 있고 조기유학생들이 감소되는 등의 긍정적인 이점이 있을 것이다. 그리고 정부에서는 이런 이점을 생각하고 교육개방을 추진하고 있을 것이다. 물론 교육새장을 개방했을 때 이와 같은 이점만 있다면 당연히 개방을 해야 하는 것이 마땅하지만 이런 이점들보다 부정적인 측면이 더 많이 있다고 생각한다.
우선 과연 교육시장을 개방했을 때 우리가 생각하는 것처럼 외국의 우수한 교육기관들이 우리나라에 들어와서 학생들에게 공교육이 제공할 수 없는 서비스를 제공할 수 있냐는 것이다. 하버드나 MIT 같이 선진국들의 유명한 대학은 미국에 가만히 있어도 전세계에서 학생들이 몰려오는데 어느 누가 언어나 생활 여건면에서 열악한 우리나라에 까지 와서 강의를 하겠느냐는 것이다. 더구나 모든 교육재단을 비영리 재단으로 묶어 놓는 한 외국대학이 국내에 진출할 가능성은 크지 않다. 자칫하면 잘못하면 우리나라의 영어열풍을 이용한 외국의 저급학교들이 들어와서 교육의 질을 더 떨어뜨릴 수 도 있을 것이다.
또한 외국의 우수한 교육기관들이 들어와서 분교가 세워진다고 해도 그 나라에 있는 본교와 같은 환경과 교육수준이 학생들에게 제공될 수 있느냐는 것이다.
참고 자료
없음