일화기록법을 이용하여 영유아의 신체운동.건강 발달 또는 인지발달 또는 언어발달 영역중 하나의 발달영역을 관찰한 후

소개글

아동관찰및행동연구
주제: 일화기록법을 이용하여 영유아의 신체운동. 건강 발달 또는 인지발달 또는 언어발달 영역중 하나의 발달영역을 관찰한 후 연령별 발달특성을 고려하여 평가해 보고 교수계획을 수립해보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 언어발달
2) 일화기록법 내용 (사례)
3) 언어발달을 위한 교수계획

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

일화기록법이라는 것은 관찰자가 영유아가 수행하는 특정한 행동에 초점을 맞추어 그의 행동이 나타날 때마다 상세하게 관찰하고 기록하는 것을 말한다. 이는 특정한 형식을 갖추지 않아도 된다는 점, 까다로운 절차가 없다는 장점을 갖는다. 일화기록법은 발달 이정표가 될 영유아의 행동과 사건을 주로 기록한다. 그런데 일화기록법은 자칫 우발적인 사건이 다수 발생하는 영유아의 행동에 대해 유리할 수 있기 때문에 신뢰성이 다소 부족할 수 있다는 단점이 있다.
따라서 일화기록법을 실행할 때에는 사건과 행동의 직후에 기록하는 것이 좋다. 만약 그게 어려운 상황이라면 핵심 단어를 먼저 기록한 뒤 추후에 작성해야 한다. 객관적 사실과 관찰자의 해석, 그리고 처리방안은 각각 구분해서 기록할 수 있도록 하고, 각각의 일화기록 을 독립적으로 기록하는 것이 추후 활용에서 있어서 효과적이다.

참고 자료

성미영 외, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2017.
성미영, 영유아 언어지도, 학지사, 2015.
문혁준 외, 영유아발달, 창지사, 2016.