대체사고 전략과 언어지도
- 최초 등록일
- 2020.07.24
- 최종 저작일
- 2019.05
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목차
1. 대체사고 전략의 정의
2. 대체사고 전략의 필요성
3. 대체사고 전략의 학습 매체
4. 대체사고 전략의 효과
본문내용
1. 대체사고 전략의 정의
그림 등과 같은 자극을 제시하여 다양하게 생각할 수 있도록 유도하는 언어지도 방법으로 정의된다. 자신의 생각과 다른 아동의 생각을 비교하면서 공통점과 상이함을 찾게 하는 과정에서 문장 표현 방법과 전체 문장의 의도를 찾아내는 학습자 중심의 교수방법을 이용하고 있다.
* 이때, 교사는 아동에게 제시할 그림 자극의 선정과 대체사고를 유도할 수 있는 환경조성을 고려해야 하고, 아동이 자발적으로 수업에 참여할 수 있도록 동기부여를 성공적으로 제공할 수 있는 흥미 있는 자료 준비과 다양한 사고로 접근할 수 있도록 창의적 발문을 제공해야 함.
2. 대체사고 전략의 필요성
* 학습자의 내적능력 또는 학습의 범주의 차원
청각장애아동의 낮은 학습성취도에 대한 해석의 재고가 필요하다. 청각장애아동의 낮은 학습성취도는 학습에 대한 결과적 해석으로 이해된다.
참고 자료
없음