(아동)영유아 발달의 이론

소개글

영유아 발달의 이론으로

-성숙주의 이론
루소 ,게젤
-행동주의 이론
스키너, 로크
-구성주의 이론
피아제, 비고츠키
-각 이론에 맞는 교사 역할

구성으로 간략하게 작성했습니다.

목차

1. 성숙주의 이론
2. 행동주의 이론
3. 구성주의 이론
4. 각 이론의 교사 역할

본문내용

1.성숙주의 이론
□ 성숙주의는 인간 발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 아동의 내부로 부터 나온다고 강조한다.

□ 루소 는 성선설을 믿었던 초기 성숙주의자로, 아동에게 자연적 방법으로 성장할 수 있는 기회가 주어진다면, 자신의 가능성을 충분히 발달시킬 수 있기 때문에 아동에게 진리를 가르치기보다는 스스로 진리를 발견할 수 있도록 그 방법을 안내해 주어야 한다고 하였다.

□ 게젤은 발달 과정을 방향짓는 가장 중요한 기제를 ‘성숙’으로 보았으며 성숙의 과정은 인간의 생이 시작하는 수정의 순간부터 예정된 발달의 순서에 따라 진행된다고 하였다.
아기들은 태어나는 순간부터 이미 무엇에 대해서는 준비가 되어있고 부족한지 스스로 잘 알기에 부모의 역할은 자녀의 신호와 단서에 따르며 자연스런 성장 과정을 지원해 주는 것이라고 하였다

참고 자료

없음