자아개념의 발달

목차

1.자아개념
(1) 자아 지각(self-perception)
(2) 자아 관념(self-ideas)
(3) 자아 태도(self-attitudes)
2.자아발달
(1) 유아기 자아발달
(2) 학령기 자아발달
(3) 청소년기의 자아발달
3.이론적 관점
(1) 정신분석학적 관점
(2) 인지발달론적 관점
(3) 행동주의 관점
(4) 사회학습이론의 관점
(5) 인본주의 관점
4.자아 존중감
(1)자아존중감의 의미
(2)자아개념의 형성
(3)자아존중감에 영향을 주는 요인
(4)자아존중감 증진하기
5.자아개념에 대한 나의생각
참고문헌

본문내용

1.자아개념
개인이 자기 자신에 대해 가지는 관점이나 관념 또는 태도를 자아 개념이라고 한다. 개인이 성장함에 따라 외부 세계와 관계를 맺으면서 자기에 대해서 갖게 되는 관점인 자아 개념은 개인에 따라 독특한데, 이 특성은 세 가지 주요 요소, 즉 자아 지각, 자아 관념 및 자아 태도로 구성된다.

(1) 자아 지각(self-perception)
모든 감각적 지각은 개인에 따라 각기 다르게 지각되는데, 이러한 개인의 독특한 지각적 경험은 개인의 자아(self)에 대해서 가지는 관념이나 태도의 기초가 된다.
(2) 자아 관념(self-ideas)
자아는 또한 일련의 독특한 관념들을 가지는데, 이러한 관념들은 자아 개념의 중핵적 요인이다. 그리고 이러한 관념 체제는 자기 자신이 어떤 사람인지를 규정하는 체제이다.
(3) 자아 태도(self-attitudes)
개인은 환경을 지각하고 외부의 평가를 수용하면서 자기에 대한 내면적 생각을 발달시킨다. 이 측면은 개인에게 있어서 특히 중요한데, 예를 들면 자기에 대한 외부의 태도가 부정적일 때에는 그런 대로 회피 할 수 있지만, 이 자아 태도가 부정적인 때에는 개인은 심리적인 고통을 겪게 된다. 다른 사람이 자기를 싫다고 할 때에는 그 사람과 관계를 끊으면 그만이지만, 자기 스스로 자기 자신이 싫다고 느껴질 때에는 어떻게 해야 할 것인가?

참고 자료

아동발달심리. 이현섭외 4인 학지사.1999
심리학. 신응섭외5인. (도)박영사. 1994. pp329~336
유아의 심리. 한국인간발달학회 편저.
중앙적성출판사. 1995
유아교육개론. 오영희외2인. 21세기사. pp.68~78. 83~87