시민교육 역사적 존재로서 시민
- 최초 등록일
- 2019.10.13
- 최종 저작일
- 2019.08
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소개글
"시민교육 역사적 존재로서 시민"에 대한 내용입니다.
목차
1. 대부분의 현대인이 생각하는‘시민’이 자리 잡는 데는 오랜 시간이 걸렸다.
2. 짧은 한국의 민주정치 역사, 그에 따른 시민교육의 필요성
본문내용
1. 대부분의 현대인이 생각하는‘시민’이 자리 잡는 데는 오랜 시간이 걸렸다.
솔직하게 말해 평소에 시민이라는 단어의 기원과 의미에 대해 깊은 생각과 성찰을 해본 경험이 없었다. 그냥 국민의 다른 말이겠거니 하고 속으로 생각하고 넘겼다. 하지만 이‘역사적 존재로서 시민’이라는 텍스트를 읽고 나서‘시민’이라는 단어와 관련한 많은 생각이 들었다. 그중에서 첫 번째가 바로 대부분의 현대인이 생각하는‘시민’이 자리 잡는 데는 오랜 시간이 걸렸다는 것이다. 나를 포함한 대부분의 대중들은 시민이라고 하면 전체 국민이 주권자인, 보통선거권이 확립된 민주정 하의 사람들이라고 생각한다. 소수의 특권계층만 참정권이 있고 참정권이 있는 그들만 시민이라고 생각하지는 않는다.
하지만 시민의 역사를 되돌아보면 모두가 참정권이 있지는 않았다. 시민이 처음 등장하고, 공화정인 고대 그리스 시민의 자격은 부모가 아테네 출신인 성인 남성이었다. 시간이 지나 공화정은 거대 제국에 자리를 내어주고, 중세 유럽과 절대왕정까지는 군주정이었다.
참고 자료
없음