제주대 아시아의자연환경과인간생활 세계시민교육 과제

소개글

"제주대 아시아의자연환경과인간생활 세계시민교육 과제"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

나는 세계시민교육에 대한 기억이 없다. 12년 동안. 세계시민교육이란 단어 자체를 처음 들어본다. 매스컴에서는 글로벌, 세계화를 말했지만, 정작 나는 정확히 어떤 태도로 이 세상을 맞아야 하는지 배우지 못했다. 내가 다녔던 학교는 ‘신자유주의의 지배 아래서- 경제적 이익 창출에 종사할 기능인들의 양성소’ 이었다.(박민수, 2016) 나는 세계시민교육이 아닌 언어 교육을 받았다. 그저 얼마나 영어 문장을 잘 이해할 수 있는지 따질 뿐이었다.

참고 자료

박민수. (2016). 감성과 인문교육 그리고 세계시민주의. 해항도시문화교섭학, (13), pp. 69-96.
이윤주. (2016). 세계시민성 함양과 세계시민교육의 실천방안. 사회과학연구, 27(1), pp. 225-245.