외국인을 위한 한국어교육 수업지도안

목차

1.교재명
2.수업내용
3.수업목표
4.수업단계

본문내용

교재명 : 연세대 100시간 한국어
단원명 : 24과. 키가 크고 까만색 안경을 썼어요.
수업내용 : ㅎ 불규칙 동사 및 형용사
수업목표
1. ‘ㅎ 불규칙 동사 및 형용사’의 종류와 뜻, 형태 변화를 이해할 수 있다.
2. ‘ㅎ 불규칙 동사 및 형용사’를 사용하여 외모와 사물을 묘사할 수 있다.

도입단계 수업내용 유도
교사가 자신의 옷과 안경 등을 가리키며 학습자에게 무슨 색인지 답을 유도한다. 교사는 학습자의 답을 듣고 ㅎ 동사의 형태 변화에 맞게 변형시킨다.
예) 교사 : 선생님이 무엇을 썼어요?
학습자 : 선생님은 안경을 썼어요.
교사 : 네, 맞아요. 선생님은 까만색 안 경을 썼어요. 존씨, 가방이 멋져요.
학습자 : 파란색 안경이라 더 멋져요.

제시단계
ㅎ 불규칙 동사 및 형용사의 종류와 뜻, 형태 변화 제시
1. PPT에 ㅎ 불규칙 동사 및 형용사의 뜻을 제시한다. 특히 색깔과 관련된 ㅎ 불규칙 형용사는 해당하는 색깔을 화면에 보여주고 난 후 제시하여, 학습자가 더 명확하게 알 수 있게 한다.

참고 자료

없음