2015 개정 도덕과교육과정 분석

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초등학교 도덕 수업의 목표는 자신, 타인, 사회, 공동체, 자연, 초월과의 관계에서 자신의 생활모습을 반성하고 성찰할 수 있게 하는 것이다. 또 생활 속에서 발생할 수 있는 다양한 도덕적 문제에 대하여 자신의 의견을 제시할 수 있고 다른 사람의 의견을 수렴하여 탐구할 수 있게 하는 것이다. 또한 이웃과 더불어 살아가는데 필요한 기본적인 가치, 덕목과 규범을 이해하고 그것을 실생활에서 지키려고 하는 태도를 기르는 것이다.

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