중등임용고시 교육학 논술문제 제작

소개글

시험 대체과제로 제출한 중등임용고시 교육학 논술문제입니다. 한 다섯번은 다시쓴것 같아요,,ㅠㅜㅠㅜ 성적 A+받았습니다ㅎ 참고하셔서 좋은 성적 거두시길 바랍니다.

목차

1. 임용고시 교육학 문제
2. 모범답안
3. 심화보충자료

본문내용

다음은 2015 개정 교육과정에 관해 두 교사가 나눈 대화 내용이다. 대화 내용을 읽고 두 교사가 이야기하고 있는 교육의 관점, 2015 개정 교육과정, 교육과정 개발에 대해 서론, 본론, 결론을 갖추어 논하시오.

윤 교사: 교육을 하면서 예전의 교육 관점과 현재의 교육 관점이 많이 달라졌다는 걸 새삼스럽게 느껴요. 이전의 교육과정들은 과정보다 결과를 중시하는 교육과정이었다면, 2015 개정 교육과정 이후부터의 교육과정은 바른 인성을 갖춘 창의융합형 인재 양성을 추구하는 인간상으로 하여 교육과정을 통해 자신의 삶을 찾아갈 수 있도록 돕는 역할로 자리 잡은 것 같아요.

이 교사: 맞아요, 저는 2015 개정 교육과정을 보면서, 허스트의 전기교육과정과 유사한 맥락이라는 생각이 들었어요. 허스트의 전기교육과정을 보면, 합리적 마음의 발달을 목적으로 지식을 획득함으로 성적과 같은 보이는 결과보다 많이 배우지 않으면 알려지지 세계를 보고 경험하는 것

참고 자료

없음