교육의 정치적 기능
- 최초 등록일
- 2019.06.09
- 최종 저작일
- 2019.06
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본문내용
정치와 교육의 관계에 관한 논의는 Platon과 Aristoteles 이래로 꾸준히 이루어져 왔다. 즉, 교육은 정치 체계의 존속과 안정, 그리고 바람직한 변화의 바탕을 마련해 준다는 전제아래, 그 사회의 정치적 이상과 가치, 신념 등을 새로운 세대에 전달하기 위한 방향, 방법을 논의하였다.
사회는 많은 이질적인 사회구성원으로 구성되어 있다. 개성이 각각 다르고, 환경이 다르며, 관심과 흥미도 다양하다. 그래서 사회가 균형을 유지하고, 조화와 질서를 유지하기란 매우 어렵다. 여기에서 사회의 이상과 목적을 달성하고 균형과 조화를 이룬 공동사회의 형성은 더더욱 어려운 일이다.
사회질서를 유지하고 개개인의 욕구와 충돌을 제한하여 사회적인 목적에 일치시키기 위해서 정치와 교육이 필요하다. 그러므로 학교 교육은 정치 안정의 수단이자 동시에 정치적 갈등을 야기하는 이중의 정치적 기능을 발휘함으로써 궁극적으로는 그 사회의 변화를 도모하는 핵심 원천으로의 역할을 한다.
또한 교육과정은 정치 이념적 성격을 가진다.
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