[교육]베르트하이머, 피아제

*민*

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1. 형태심리학_ 생산적 사고의 필요성
2. 형태심리학_ 생산적 사고의 정의
3. 형태심리학_ 생산적 사고의 과정
4. 형태심리학_ 학습에 대한 관점
5. 형태심리학_ 수학교육에 미친 영향
6. 피아제의 발생적 인식론과 균형이론
7. 환경과의 상호작용

본문내용

형태심리학_ 생산적 사고의 정의

• 생산적 사고란?
전체적인 구조와 형태를 이해함으로써 전체와 부분과의 관계를 파악하여 문제 해결

형태심리학_ 생산적 사고의 과정

• 아래에서 위로
개념 학습, 초기단계 학습 시

• 위에서 아래로
문제해결, 발견 등의 창조적인 능력 육성 시

형태심리학_ 학습에 대한 관점

형태심리학 학습이론
유의미 학습- 관련된 개념과 요소들에 근거를 두고 이해

전통적 학습이론
무의미 학습
- 기계적인 암기

• 유의미 학습의 본질
① 유/무의미 학습 과정이 서로 다름.
② 유의미 학습-문제해결-원리발견과 본질적으로 같은 과정.

참고 자료

없음

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