아동수학지도, 수학교육
- 최초 등록일
- 2019.05.08
- 최종 저작일
- 2019.04
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목차
1. 수학지도 대상 연령
2. 수학교육 내용 구상
3. 수학교육 상세 내용
1) 활동 목표
2) 활동 방법
4. 가정에서 적용사례 과정과 적용 결과
본문내용
1. 수학지도 대상 연령
숫자체계와 숫자 가감 개념을 깨우치는 4세 ~ 5세 아동에게 적절함.
2. 수학교육 내용 구상
가. 교육 제목: 공기 질을 나타내는 지표들의 변화 관찰하기
나. 교육 개요: 오늘날 미세먼지와 실내 공기 질은 어른들한테도 중요하지만 밖에 나가서 다양한 바깥 활동을 하고 싶어하는 영유아게도 실 생활속에서 가장 중요한 상황임. 영유아를 보육하는 부모들은 공기질이 나쁠 경우 아이의 건강을 위해 밖에서보다 집 안에서 시간을 보내도록 하고 있음. 밖에 나가고 싶어하는 영유아에게 공기질을 나타내는 다양한 데이터속의 숫자를 관찰하도록 하여 아이 스스로 숫자 체계를 이해하도록 하여 밖에 나가놀 수 있는 지수를 알려줌.
3. 수학교육 상세 내용
1) 활동 목표
가. 숫자 체계 이해
다양한 공기질을 나타내는 지표를 여러가지 매체를 통해 영유아가 직접 관찰 하도록 함으로서 아동이계절별로 또는 매일 달라지는 숫자를 지켜보게 함.
이를 통해, 숫자가 어떤 체계를 가지고 있는지 스스로 깨우칠 수 있는 기회를 제공하고자 함.
참고 자료
없음