아동문학의 현황과 문제점,해결방안

목차

1.들어가는 글
2.아동문학의 현황
3.문제점
4.해결방안
5.총평

본문내용

1.들어가는 글
아동문학의 현황은 3주차 3차시를 통해 자세하게 다루어졌기에 해당 과정에서 다루었던 다양성의 증가, 멀티미디어의 성장, 탈정격화의 내용을 기준으로 현황을 점검하고 문제점 및 해결방안, 그리고 총평의 순서로 리포트를 진행하고자 합니다.

2.아동문학의 현황
현대사회에 접어들면서 다양한 변화와 발전이 이루어졌고 아동문학 역시 변화가 필요한 시기에 접어들게 되었다.
이야기의 특성상 과거로부터 전해져오는 구전의 효과로 인해 기본적인 이야기의 구조 등은 비슷하지만 세계화 및 과학의 발전 관점의 변화 등으로 괄목할 만한 변화의 추세에 있기에 현재 아동문학의 현황을 점검해 보고자 한다.

1)다양성의 증가
아이들이 가장 많이 접한 이야기는 할머니에서 어머니로 전해져 내려오는 한국 전통 전래동화일 것이다. 콩쥐팥쥐, 흥부놀부, 은혜 갚은 까치등 기본적으로 이야기는 한국, 즉 국내의 이야기를 주로 다루고 있었다. 하지만 점차 글로벌화 되는 시대에 맞추어 동화 역시 다양한 국가의 도서가 수입되고 쉽게 찾아볼 수 있게 되면서 새로운 인종과 민족의 모습을 동화를 통해 만나 볼 수 있다. 하지만 이와 같은 상황에서 벌어지는 문제점은 바로 인종 특성의 제한성이다. 백인은 우월하게 흑인은 반대의 모습으로 그려지는 것이 일반적이다 보니 자라나는 우리아이들이 편협한 시선으로 인종에 대한 잘못된 관점을 배우게 되는 문제점이 있다. 장애인에 대한 편견도 마찬가지라고 볼 수 있다. 이는 성역할에 대한 부분에서도 두드러지게 나타난다. 아버지는 가장으로 돈을 벌기 위해 외부활동을 하고 어머니는 늘 가정에서 요리나 청소를 하는 등의 구시대적인 성역할로 그려지고 있으며 점차 변화되는 가족구성에 대해서도 동화는 아직 반영되고 있지 못한 상황이다. 이혼 등으로 인한 한 부모 가정이나 가정폭력에 시달리는 가정, 입양 등 현재 다양한 가족이 존재하고 있으나 아직 동화는 ‘무난한 가정’을 그리고 있는 것이다.

참고 자료

없음