외국어습득론-외국어교수법의 종류 및 특성

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외국어 교수법은 매우 다양하다. 각각의 교수법은 장단점이 있으며, 어떤 것이 절대적으로 우월하다고 볼 수는 없다. 무조건적으로 하나의 교수법을 추구하기보다는 상황에 맞게 적절한 교수법을 선택하는 것이 바람직하다. 그렇다면 어떠한 교수법들이 있는지 좀더 구체적으로 살펴보기로 하겠다.

첫째, 직접식 교수법이다. 직접식 교수법은 모국어를 설명하거나 번역하지 않고, 실물이나 그림 같은 시청각 교재를 사용하여 외국어를 설명한다. 다만 추상적인 것은 가시적인 자료를 제시할 수 없기 때문에 비교나 연상의 방법을 사용할 수 있다. 이러한 경우 외국어만 사용하게 되므로 외국어로의 접근이 용이하고, 보조자료를 이용하므로 학습자들의 흥미를 유발할 수 있다. 또한 실제 생활에서 쓰이는 표현을 배울 수 있다. 그러나, 이는 교사가 목표 외국어에 매우 유창해야 한다는 조건이 있다. 또한 문법 등을 체계적으로 배울 수는 없다. 그리고 학생들이 외국어로만 진행되는 수업을 따라가지 못하면 좌절감을 느낄 수도 있을 것이다.

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