한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향

소개글

안녕하세요?
외국어로서의 한국어 교육과정에 참여하시는 분들께 제 레포트를 공유하게되어 기쁩니다.
지난 강좌에서 첨부한 레포트로 인해 교수님으로부터 좋은 피드백을 받았고, 매우 높은 평점으로 과정을 마무리 할 수 있었습니다.
‘한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향’에 대해 정리한 제 레포트가 수강생분들의 과제 작성에 좋은 참고자료가 되기를 진심으로 바랍니다.

목차

Ⅰ. 머리말 -----------------------------------------------------------------------03

Ⅱ. 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름 -------------------------------------------03
2-1. 문법 번역식 교수법 -------------------------------------------------------03
2-2. 청각구두식 교수법 --------------------------------------------------------03
2-3. 의사소통식 접근법 --------------------------------------------------------03
2-4. 과제 기반 언어 교수법 ----------------------------------------------------04

Ⅲ. 한국어 교재 개발의 역사(국내) -----------------------------------------------04
3-1. 1900년대 초기 ~ 1958년 ---------------------------------------------------04
3-2. 1959년 ~ 1985년 ----------------------------------------------------------04
3-3. 1986년 ~ 1997년 ----------------------------------------------------------04
3-4. 1998년 ~ 현재 -----------------------------------------------------------04

Ⅳ. 한국어 교재 개발의 방향 예측 ------------------------------------------------05

Ⅴ. 맺음말 ----------------------------------------------------------------------05

본문내용

Ⅰ. 머리말
한국문화 컨텐츠에 대한 전세계적인 열풍과 한국어에 대한 관심에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며, 한국어 교수법과 교재의 지속적인 개발과 발전이 이루어지고 있다.
한국어 교수법은 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 번역식 교수법과 1950년대 후반부터 1990년대 초까지의 청각구두식 교수법을 거쳐 1990년대 중반부터 최근까지 의사소통식 접근법을 토대로 하여 과제 중심 교수법을 접목하는 방식으로 진화해왔는데, 본 과제를 통해 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 역사에 대해 간략히 살펴보고, 지금까지의 이론과 교수법을 통한 한국어 교재 개발 방향을 예측해보고자 한다.

Ⅱ. 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름
2-1.문법 번역식 교수법
문법 번역식 교수법은 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하였던 교수법으로서, 교사는 학습자들에게 어휘를 우선적으로 암기시킨 후 어려운 고전 문장을 읽고 번역하는 과정에서 문법 규칙을 습득하게 하였는데, 문법을 중시하여 독해와 번역에 치중하였으므로 학습자들은 정확한 문장 구조의 습득이 가능하였던 반면에 학습자의 흥미 유발이나 듣기와 말하기 기능의 습득은 기대하기 어려웠다.

참고 자료

이미지(2023), 「외국어로서의 한국어교재론」, 진흥원격평생교육원 교재 11쪽~12쪽
박혜란(2023), 「외국어로서의 한국어교육개론」, 진흥원격평생교육원 교재 160쪽~161쪽, 179쪽~181쪽
황만복(2018),한국어 교수법의 종류와 장단점, 한국어 교수법의 종류와 장ﾷ단점 - 세계화를 대비하는 한국어교육 (tistory.com)
조정희(2020), 한국어 교육학, 한국어 교수법의 변천 : 네이버 블로그 (naver.com)