음악지도안
- 최초 등록일
- 2016.10.08
- 최종 저작일
- 2013.05
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목차
1. 본시 교수․학습 개요
2. 지도과정
3. 평가 계획
본문내용
교사활동
▣동기유발
T.안녕~안녕~안녕하세요~ 오늘도 만나서 반갑습니다~
∎3박자와 2박자를 동시에 표현하기
▣공부할 문제 확인
학생활동
∎따라부른다
∎왼손으로는 삼각형을 그리고 오른손으로는 엑스표 그리기.
<중략>
▣학습 활동 안내하기
<활동1> 가사내용 이야기하기
<활동2> 가사내용 생각하며 노래 부르기
<활동3> 3박자 강약 표현하기
▣ 제재곡 익히기
∎가사내용 이야기하기
T.노랫말을 읽어봅시다.
T.어떤 종류의 꽃을 닮자고 하였나요?
T.그 이유는 무엇인가요?
∎선생님의 반주에 따라 가사내용 생각하며 노래 부르기
T.일정박 치며 노래를 들어봅시다.
▪계이름과 가사로 노래 부른다.
▣ 3박자의 강약 표현해 볼까요?
▪ 무릎과 손튕기기 해봅시다
T.발구름과 손뼉치기는 무엇을 강박으로 할까요?
T.타악기로 3박자의 강약을 표현하며 불러봅시다.
<중략>
▣ 제재곡 익히기
∎가사를 읽고, 가사의 내용을 생각한다.
S.진달래, 해바라기, 들국화, 흰 매화입니다.
S1.진달래-봄소식을 맨 먼저 알려 준다.
참고 자료
없음