음악과 교수학습 과정안 - 초등학교 3학년

목차

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본문내용

학습목표
1. 소리를 탐색하여 기호로 나타낼 수 있다.
2. 소리를 리듬악기와 신체를 이용해 창의적으로 표현할 수 있다.

학습자료
교사: 교과서, 악기, 소리파일, 관련ppt, 활동지, A4용지
학생: 필기도구

교수학습활동
◉ 조별 수업 : 4조로 나누어 수업한다. (6명씩)
* 지난 수업에 ‘구슬비’ 노래를 배운 것을 상기시킨다.

◉ 학습 동기 유발하기
* 쇼팽의 ‘빗방울 전주곡’의 일부분을 들으며 곡에 연상되는 소재가 무엇인지 상상해본다
-빗소리가 생각납니다.
-빗방울 전주곡의 원제는 24개의 전주곡(24 Preludes, Op. 28)의 15번째 곡. 사람들이 빗방울이 연상돼서 빗방울 전주곡이라는 별칭으로 불리게 됨.

학습목표
1. 소리를 탐색하여 기호로 나타낼 수 있다.
2. 소리를 리듬악기와 신체를 이용해 창의적으로 표현할 수 있다.

학습활동
1. 주변에서 들려오는 소리 탐색하기
2. 소리를 기호로 나타내기
3. 소리를 리듬악기와 신체로 표현하기

참고 자료

없음