[국어교육] 비한국학 분야 한국어교육의 과제 - 비한국학 한국어교육의 목표와 내용 구조 및 교수 학습과 교재

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1) 비한국학 한국어교육의 목표
2) 비한국학 한국어교육의 내용 구조
3) 비한국학 한국어교육의 교수 학습 및 교재

본문내용

비한국학 분야의 한국어교육은, 기본적으로 외국어(한국어) 교육이라는 점에서, 여타 분야의 한국어교육과 공유하는 부분이 있고, “학문 목적 한국어”이자 “한국학 분야가 아니라”는 점에서 나름대로의 특수한 문제점과 난점이 있다. 이러한 문제점과 난점을 해결하는 것을 “과제”로 삼고 교육의 목표와 내용구조, 교수학습 및 교재에 대하여 살펴보면 소략하나마 다음과 같이 정리할 수 있다.

1) 비한국학 한국어교육의 목표
한국어교육의 궁극적인 목표는, 대상이 누구이건 어떤 분야에 있건 어느 나라 출신이건 “한국어를 잘 하는 것”이다. 여기까지는 자명하다. 문제는, 이러한 궁극적 목표를 구성하는 세부적인 사항에 대한 검토이고, 실제 교육의 장에서 달성해야 할 구체적인 목표의 설정이다. 즉, 학습자가, (한국학 분야가 아닌) 어떤 분야에서, 어떤 수준의 학문 활동을 하고자 하는지, 학습자의 의도 혹은 동기에 관련된 일종의 철학적인 혹은 매우 실용적인 차원에서, 한국어 관련은 물론, 학습자가 원하는 분야의 관련 지식 체계를 중심으로 학습자와 사회 문화적 요인을 충분히 고려하여 목표를 설정해야 한다.

참고 자료

없음