[14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

소개글

"[14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 서울대 한국어 1A, 1B
2. 경희대 한국어 1,2
3. 결혼이민자와 함께하는 한국어 1,2

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 서울대 한국어 1A, 1B
1) 교재 구성
• 서울대 한국어 교재는 기초적인 한국어의 의사소통을 위한 시리즈 교재로 1~6단계로 구성되어 있으며 각각의 단계에서 다시 A, B로 나누어져 있다. 관련 구성물로는 주교재 CD-ROM과 부교재, 부교재 CD-ROM이 같이 구성되어 있으며 부교재에서는 주교재에서 학습한 내용을 다양한 상황에서 응용해 볼 수 있도록 연습문제를 제시한다. CD-ROM에서는 주교재에 등장하는 오디오 및 동영상 파일과 듣기 지문, 간단한 활동을 통해 복습이 용이 하도록 구성해 놓았으며 수업용 보조 자료를 비롯한 교사용 도움말도 함께 제공한다.
 
2) 단원 구성
• 서울대 한국어 1A는 ‘한글 배우기’와 1~8과, 1B는 9~16과로 구성되어 있다.
• 1~16과는 각각 8시간용으로 구성되어 있으며 ‘학습목표’, ‘어휘’, ‘문법과 표현1’, ‘말하기1’, ‘문법과 표현2’, ‘말하기2’, ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰기’, ‘과제’, ‘문화 산책’, ‘발음’, ‘자기 평가’, ‘번역’ 순서로 이루어져있다. 마지막에는 부 록으로 학습자들의 이해와 복습을 위한 ‘활동지’, ‘문법 해설’, ‘문화 해설’, ‘듣기 지문’, ‘모범 답안’, ‘어휘 색인’이 구성되어 있다.
• 각 단원의 주제는 표준 교육과정의 초급 주제인 자기소개, 시간 & 숫자, 약속, 주말 계획, 물건 사기, 위치, 장소 & 길찾기 등 대부분 국제 통용 한국어교육 표준모형 1급 주제를 위주로 구성되어있으며, 여행, 초대 등 소수의 2급 주제가 포함되어있어 초급 수준에 적절하다고 판단된다.
3) 제시 방법
• 어휘
과의 가장 첫 부분에 구성되어 있으며 이해하기 쉽게 그림과 함께 제시된다. 각 단어들은 각 장의 마지막인 ‘번역’에 영문과 함께 기재되어 학습자들의 이해를 돕는다. 각 단원은 40~60개 정도의 새로운 단어로 구성하였다. ‘어휘’ 이외의 활동 영역에서 새로운 단어 출현 시 주석으로 설명되어 있다.

참고 자료

안용준, 「외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계」, 진흥원격평생교육원, 2018
이미지, 「외국어로서의 한국어 교재론」, 진흥원격평생교육원, 2018
최은규 외, 「서울대 한국어 1A, 1B」, 서울대학교 언어교육원, 2016
경희대학교 언어교육원 교재편찬위원회, 「경희대 한국어1,2」, 형설출판사, 2016
국립국어원 「결혼이민자와 함께하는 한국어1,2」, 한글파크 2017