• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

[유아교육론] 미래 유아교육의 경향

*훈*
최초 등록일
2003.06.06
최종 저작일
2003.06
9페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

미래의 유아교육의 경향입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 미래사회의 특징
2. 유아교육이 추구해야 할 인간상
3. 미래사회의 유아교육이 지향해야 할 목적관
Ⅲ. 결 론
※ 참고 문헌

본문내용

위에 제시되어 있는 미래사회의 특징을 반영하여 교육의 목적을 설정하기 위해서는 무엇보다도 그 사회에 맞는 인간형을 만들어가야 할 것이다. 그렇다면 한국인은 미래사회에 주도적 역할을 할 수 있는 것인가? 우리나라 국민은 미래사회에 주도적 역할을 할 수 있을 것이다. 우선적으로 우리는 정보화 시대의 급변하는 특성에 한국인의 기질을 접목시켜야 하겠다. 이는 정보화 시대에는 적응력이 빠른 민족이 성공할 수 있기 때문이다. 한국민의 특성 즉, 그때그때 주어진 상황에 잘 적응하는 기질, 평등적, 자율적, 강인한 순발력 등이 미래사회에 걸맞게 작용할 것이다. 또한 세계사의 흐름이 한국의 분단을 해소하고 한국의 평화가 세계사적인 문제해결의 관건임을 인식한다는 것이다. 정보화 사회에는 최고 또는 유일의 사상이란 가치가 존립하지 않을 것이며 따라서 미래 사회에서는 보편적인 인류 차원의 가치가 자리 잡기 시작할 것이다.

참고 자료

이영석. 유아교육론. 형설출판사. 1997.
이영석․한석실. 21세기 유아교육의 본질과 방향. 교육과학사. 2000.
이영석․이경선. 21세기를 대비한 한국 유아교육학의 방향 모색. 교육과학사. 2000.
이영석․임명희. 한국 유아교육의 회고와 전망. 교육과학사. 2000.

이 자료와 함께 구매한 자료

*훈*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
[유아교육론] 미래 유아교육의 경향
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업