핀란드교육 토론

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PISA 에서 평균 득점의 국제 비교표를 자세히 살펴보면 상위권 1할 즉, 4위까지의 모든 영역에서 두드러진 국가는 단 두 곳뿐이다. 바로 한국과 핀란드다. 그런데 흥미롭게도 두 국가의 교육은 매우 대조적이다. 우선 한국의 아이들은 정규 학교 수업 이외에도 많은 공부를 하고 있다. 학원과 과외의 과열 양상이 사회문제가 된 지 오래다. 방과 후의 공부 시간이 핀란드의 3배 가까이 된다.

그렇다면 .왜 우리나라는 핀란드처럼 그런 교육을 하지 못하는 거죠? 핀란드와 우리나라의 근본적인 차이는 무엇인것입니까?

핀란드와 우리나라는 모든 여건에서 상당히 큰 차이가 있는 것을 먼저
아셔야할 것 같습니다.
,일단 가장 큰 차이는 면적대비 인구수와 지형입니다.
우리나라는 현재 공식 총 인구가 사천몇백만인데 거의 5천에 도달하려 하고 있는 실정이며 땅의 면적은 10만140평방 킬로에 산이 많은 국토를 가지고 있습니다.

핀란드의 인구는 500만이 좀 넘는 수준인데 숲과 호수가 많고 우리나라처럼 산이 사방에 보이는 국가가 아니며 면적은 33만8145 평방킬로미터입니다.

<중 략>

답변)교사의 질을 향상시켜야한다는 데에서는 저도 찬성입니다. 가까운 예로 사범대로 진학하는 학생들 중에 정말 학생들을 돌보고 가르치는 것이 좋아서 진학한 학생들은 과연 몇%나 될까요? 사범대가 인기학과인 이유도 안정적인 직장이나 복지부분 아닐까요? 하지만 핀란드에서 교사가 되고자 하는 분들은 대부분이 진정으로 학생들과 함께하기 위해서 교사의 길을 선택한다고 합니다. 그런 점도 교육문제라기 보다는 사회적, 국가적인 문제로까지 연결 될 수 있을 것 같습니다.

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