[교육학]학교상담

목차

1 학교 상담의 이론
2 진로상담
3 인성·사회성 상담

본문내용

학교에서 이루어 지고 있는 생활지도의 한 형태.

학생들의 건전한 성장과 발달을 촉진하거나 여러 가지 문제를 예방하고 해결하기 위해서 교사와 학생이 직접적으로 대면하여 개방적이고 타당한 커뮤니케이션(valid communication)을 통해서 학생을 원조하는 활동.

학교상담은 학생들이 자발적으로 성장·발달·변화되도록 하는 것이 주관심.

학교상담은 학생들의 자발적 성장·발달·변화가 이루어질 수 있는 조건을 제공하는 것.

학생들에게 요청하는 행동이나 상담의 목표 등에는 명백한 한계가 있어야 하며, 학생의 자유를 가능한 한 최대로 보장하는 것이어야 된다.

참고 자료

없음