학문중심 교육과정의 등장
- 최초 등록일
- 2012.05.17
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
교육과정 및 교육평가 수업시간에 유용한 자료입니다. 학문중심 교육과정 단원에 대해 정리한 자료입니다.
목차
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본문내용
▶ 1957년 10월 구소련이 첫 위성을 쏘아 올려 이듬해 1월까지 3개월간 지구궤도에 머무는 역사적인 사건이 발생하였다. 이 사건이 대결관계에 있는 미국으로서는 충격이었다.
왜 우리가 소련에게 뒤지게 되었는가? ---- 교육이 잘못되었기 때문에
죤듀이의 영향을 받은 진보교육이 사회생활의 필요를 충족시키기 위한 생활적응 교육 중심으로 이루어졌기 때문이라고 봄.
1959년 9월 미국 메사츠세츠 우즈호올에서 당대의 쟁쟁한 학자 34명이 모여 미국교육의 개혁방향을 모색하기 위해 다섯 개의 분과로 나누어 회의를 하였다.
▶ 교육과정 계열/ 교수 방법/ 학습동기/ 학습과 사고에서 직관의 역할/ 학습에서 인지과정
▶ 참여자: 심리학자 10명/ 수학자 6명/ 생물학자 5명/ 물리학자 4명/ 교육학자 1명...
문제: 당시의 교육과정 개발 중책을 맡고 있던 교육과정 학자는 단 한명도 초대되지 않음
우즈호울 회의의 결과 1960 『교육의 과정(process of education)』으로 출판됨.
이에 의해 촉발된 교육과정의 새로운 동향을 `학문중심 교육과정`
이들의 관심사는
참고 자료
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