본질주의 교육에 대해서
- 최초 등록일
- 2023.11.01
- 최종 저작일
- 2023.04
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목차
1. 본질주의 교육사상의 등장
2. 교육원리
3. 본질주의 교육사상에 대한 비판
4. 진보주의와 본질주의 교육사상 비교
본문내용
1. 본질주의 교육사상의 등장
• 진보주의 → 아동의 흥미와 동기에 맞춘 수업 강조
• 본질주의 → 아동의 흥미 위주의 교육이 이루어지면 깊이 있는 수업이 힘들고 세상을 살아가는데 필수적으로 알아야 할 지식을 배우기 힘들다고 생각
• 소련의 스푸트니크호 발사 사건
• 학문중심 교육과정
• 관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 영향을 받음
- 위기감을 교육에서 찾음
- 진보주의 교육 비판
→ 보다 깊이 있는 교육을 추구하기 위해 나타난 교육사조
2. 교육원리
• 과거의 문화유산 중 가장 본질적인 것을 추려 후세에 전달해주는 것을 교육으로 봄
• 세월이 지나도 변하지 않는 고정불변의 참된 진리를 후대 사람들에게 가르치기 위한 것
• 교육 → 사회적 요구를 충족시키기 위해 필요한 것
- 아동의 흥미와 초점에 맞춰진 교육은 이러한 사회적 요구를 충족시키기 힘들다고 봄
- 진정한 교육이 이루어지기 위해 교사의 엄격한 통제 필요
참고 자료
없음