MBTI로 본 교사로서 장단점

소개글

생활지도 및 상담 과목에서 제출했던 리포트입니다.
MBTI의 유형 ENTJ에 대한 간략한 설명과
교사로서의 장단점에 대해 기술하였습니다.
소감문형식이고, A+받은 리포트입니다.

목차

없음

본문내용

교사로서 장 ‧ 단점

규칙과 원리들을 많이 알려고 하는 경향이 있고, 인지적 세계에 체계를 부여하는 것을 매우 좋아하는 성향이 있다. 이러한 성향은 규칙과 원리, 체계로는 설명이 안 되는 미술 교과의 예술적, 심미적 가치들을 일정한 잣대로 평가하려는 우를 범할 수 있다. 그러므로 나에겐 부드럽고 융통성 있게 사고하는 법도 필요할 것이다.
나는 비슷한 성향을 가진 객관적인 사람들과 어울리는 경향이 있어서 나와 다른 성향의 사람들에게는 관심을 잘 두지 않고 그들과의 대화는 재미없다고 느낀다. 이러한 경향은 곧 성인과 다른 아동 즉, 감성적이며 때론 충동적인 학생들을 이해하지 못하고 내 관심 밖의 영역에 둘 수도 있다는 염려가 든다. 이를 주의하기 위해서 나는 타인의 감정을 이해하고 그들의 요구가 무엇인지 귀를 기울일 필요가 있을 것이다.

참고 자료

MBTI설명지
나의모습 나의얼굴 -한국심리검사연구소