아동발달이론
- 최초 등록일
- 2010.08.25
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
아동발달이론에 대해 책 여러권 찾아보고 각 단계 별 특징 자세히 적었습니다.
제 시간과 노력을 들여 열심히 작성한 레포트이니 아깝지 않으실겁니다.
평점 4.2 넘습니다. ^^
목차
* 나이별, 성장단계별 아동발달이론의 단계 표 (자체제작)
- Freud 성심리 발달단계
• 구강기 ~ • 생식기
비평
-Erikson 심리사회적 발달단계
• 신뢰감 VS 불신감 ~ • 정체감 VS 역할혼돈
비평
-Piaget 인지발달이론
★ 감각운동기 ~ ★ 형식적조작기
비평
- Kohlberg 도덕성발달
★ 전인습적 수준 ~ ★ 후 인습적 수준
비평
본문내용
Freud 성심리 발달단계
의식과 무의식의 관계에서 성적본능의 지배 하에서 발현하는 무의식의 차원을 강조하고 있다. 의식세계는 성격의 형성과 관련이 있고, 이러한 성격의 기능적 구조를 본능(id), 자아(ego), 초자아(superego) 세 가지로 나눈다.
본능(id) : 선천적으로 존재하는 정신 에너지(무의식의 정신)의 원천이며 주로 본능적인 욕구를 관장한다.
자아(ego) : ‘의식의 정신‘으로 본능의 비이성적인 사고를 억제하며, 본능을 만족시키기 위해 현실적인 방법을 찾을 수 있는 자의식, 자기제어로서의 역할을 한다.
초자아(superego) : ‘양심’, 도덕적 중재자, 사회적으로 승인된 ‘해야 하는 것’ ‘해서는 안 되는 것’을 자신의 가치체계에 내면화시키고, 사회적 질서를 위협하는 바람직하지 않은 충동을 나타내지 못하도록 막는다. 학습에 의해 획득된다.
참고 자료
없음