아리스토텔레스의 교육철학

소개글

교육과 철학중 아리스토텔레스의 교육 철학을 교수님 저서를 중심으로 요약 정리 하였습니다.

목차

1.서론

2.생애와 배경

3.철학과 정치학
1) 목적론적 세계관
2) 정치 과학
3) 정치과학과 교육

4.행복과 교육이론
1) 일반 교육관
2) 교육 목적관
3) 교육과정 신념

5.결론

본문내용

Ⅰ.서론
Monroe에 의하면, “아리스토텔레스는 계속되는 후대에 까지 가장 큰 영향을 주었던 그리스의 교육이론가들 중에서 한 사람이다. 아리스토텔레스는 관심과 활동의 폭에서는 현대에 가까웠으며, 그래서 만장일치로 어느 한시대의 사람중에서도 가장 훌륭한 교육을 받은 사람이라는 평판을 지니고 있었다”고 한다. ‘아테네의 학교’라는 표제가 붙어있는 로마에 있는 라파엘의 유명한 그림을 보면 플라톤은 하늘 쪽을 가리키고 아리스토 텔레스는 땅 쪽을 가리키고 있는 모습을 볼 수 있다. 이것으로 아리스토 텔레스는 실재론자(확고한 지성주의자)이고, 플라톤은 관념론자 (신화애호가)임을 은유적으로 표현했다. 아리스토텔레스가 아테네 교육의 배경을 염두에 뒀지만 그의 사상은 어느 한시대에 국한 된 것이 아니라 보편적 의미가 있다. 그의 사상은 오늘날의 많은 문제에 빛을 던져주고 있을 뿐 아니라 우리에게 제일 원리를 상기 시켜준다는 점에서 가장 가치가 있다.

Ⅱ. 생애와 배경
아리스토텔레스는 그리스 동 연안, 그리스 세계의 가장자리에 있는 작은 도시인 스타기라에서 기원전 384년에 태어났다. 그의 부친, 니코마코스는 의료업에 종사하였고 궁중 내과의사였다. 17세에 아리스토텔레스는 철학과 과학의 고등교육을 받기 위해 아테네로 보내졌고 유명한 플라톤의 아카데미에 입학했다. 그 곳에서 최대의 스승 플라톤을 만났던 것이다. 플라톤이 기원전 347년 사망한 후 Mysia로 떠나 결혼을 하였다.

참고 자료

없음