초등학교 5학년 사회- 자유와 경쟁

소개글

초등학교 5학년 사회- 자유와 경쟁

목차

1. 수업 정보

2. 수업 지도안

3. 초등교육의 목적

4. 초등교육의 교과별 목적

본문내용

(3) 초등교육의 목적
우리나라 초등교육의 통합적인 목적은 교육기본법 제2조에 나타나 있다. 즉 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서의 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 한다고 교육목적을 명시하고 있다. 다음과 같이 요약할 수 있다.

- 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
- 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
- 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람
- 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
- 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람

또한 초등학교 교육과정의 세부적인 목적은 7차 교육과정에서 “학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관을 형성하는 데 중점을 둔다”고 말하고 있고 다음과 같이 요약할 수 있다.

- 몸과 마음이 균형 있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다.
- 일상생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하 는 경험을 가진다.
- 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
- 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.
- 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 기르고, 이웃과 나라를 사랑하는 마음씨를 가진다.

그리고 개정 교과과정에서는 다음과 같이 고쳤다.

- 교과영역 : 제7차 교육과정과 동일함
- 재량활동 : 창의적 재량활동만 운영
( 제7차교육과정 : 교과 재량활동, 창의적 재량활동
개정 교육과정 : 창의적 재량활동)

참고 자료

없음