초등사회과 교재연구 이론정리

소개글

초등사회과 교재연구 이론정리입니다.

목차

제1절 초등 사회과 정치 교육의 기본 개념과 그 구성 체계
1.초등 사회과 정치 교육의 기본 개념
제 2절 초등 사회과 경제 교육의 기본개념과 그 구성 체계
1.초등 사회과 경제 교육의 구조와 기본 개념
2.초등 사회과 경제 교육의 기본개념
3.경제영역 기본 개념 구성체계
제 3절 초등 사회과 사회 ․ 문화 교육의 기본 개념과 그 구성 체계

본문내용

제1절 초등 사회과 정치 교육의 기본 개념과 그 구성 체계

1.초등 사회과 정치 교육의 기본 개념
1) 정치 권력(political power)
∙권력-어떤 개인이나 집단이 다른 사람의 행위에 영향을 주고, 그것을 변경 또는 수정시킬 수 있는 힘.
∙정치권력
① 사회나 사회내의 대립과 갈등을 조정하고 정치 목적을 달성하기 위하여 사회구성원 구성
② 힘이 정치적 기능을 다하기 위하여 조직되는 것.
③ 공권력 또는 국가권력이라고 부르기도 함.
④ 정치권력은 여러 수단(선거, 임명, 혁명 등)을 통해 국민으로부터 그 정당성이 인정되며 권위를 가지고, 구성원들에게 영향력을 행사할 수 있음.

2) 정치 과정(political process)
① 사회 구성원이나 모든 세력들이 사회적 정책을 결정하고 집행하여 평가하는 상호작용.
② 정치 체제는 시민들의 요구와 참여, 선거 과정, 정책 결정 과정, 통치구조, 정책을 수행할 수 있는 권력 등의 요소로 이루어짐.
③ 20세기 이후 사회구성요소가 다양화됨에 따라 새롭게 등장한 압력단체 이익집단이 자신들의 이해를 반영시키기 위해 정책결정 과정에서 영향력을 행사하게 되자 정치는 집단 간의 상호경쟁과 이익의 대입을 조정, 통합하지 않으면 안되게 되는 등 정치현상에 큰 변화가 온것에 기인; 즉 기존의 제도적 및 정태적 연구방법을 통해서 변화된 정치현상을 설명할 수 없게 되어 정치과정론이 등장.

3) 정치 형태(political pattern)
① 각 사회에는 정치적 기능을 수행하는 다양한 형태의 조직화 된 정치 제도가 존재.
② 정치 형태는 정치권력의 소재나 구성의 해명에 초점을 둔 정치 제도의 다른 표현.
③ 고대에서 현대에 이르기까지 정치형태의 다양한 발전.
민주주의- 다수의 민중이 지배를 하기도하고, 받기도하는 정치 형태.
오늘날 민주주의 형태-크게 직접/간접민주 정치, 대통령제/의원내각제.

참고 자료

박인현(2002), 제7차 교육 과정 초등사회과 교육, 교육과학사
황홍섭(2004), 초등사회과 교수법, 세종출판사
김용찬(2005), 민주화 세계화 시대의 민주시민 교육과 정치교육
노길명 외(2002), 문화인류학의 이해, 일신사
한국산업사회학회(2004), 사회학, 한울아카데미